– Inventarisatie achtergrond en verwachtingen deelnemers

– Programma en introductie sprekers

– De kunst van verpleegkundig leiderschap.

Kim Verhaegh, lector Verpleegkundig Leiderschap bij Hogeschool Leiden en Alrijne Zorgroep

Het zorglandschap blijft veranderen. Niet alleen door een grotere zorgvraag door de vergrijzing, maar ook door een toename van zorgvragen in de jeugdhulpverlening en de ggz. Hoe kunnen verpleegkundigen hun bijdrage in de hele zorgketen bestendigen? Wat gaat goed en wat is nog nodig?
Odile Frauenfelder, directeur Kwaliteit en Veiligheid bij Bloezem. Sinds augustus 2025 is zij Chief Nursing Officer bij het ministerie van VWS

Verpleegkundig leiderschap is onderdeel van een trend waarbij in allerlei professies om leiderschapsontwikkeling wordt gevraagd. Zo kennen artsen inmiddels medisch leiderschap, op leraren wordt een beroep gedaan om docentleiderschap te tonen en bij verzorgenden wordt het verzorgend leiderschap genoemd. Dat roept de vraag op of er overeenkomsten en verschillen in het leiderschap van die verschillende beroepen zijn en hoe de professies daarbij van elkaar kunnen leren om leiderschap te ontwikkelen. In deze lezing wordt bovendien de ‘Wegwijzer Verpleegkundig leiderschap gelanceerd, met allerlei informatie over de kenmerken van leiderschap en verschillende hulpmiddelen om leiderschap te ontwikkelen.
Margreet van der Cingel, lector Verpleegkundig Leiderschap & Onderzoek voor Goede Zorg, verbonden aan NHL Stenden Hogeschool en Medisch Centrum Leeuwarden

Sessie A: Rebellie en leiderschap

Zie jij ook dagelijks situaties die beter of anders kunnen, maar die buiten de regels of voorschriften van de organisatie vallen? Als jij dit interne conflict ervaart en vervolgens besluit buiten de lijntjes te kleuren en grenzen te verleggen, ben je een rebelse verpleegkundige. Zo’n 70% hiervan gebeurt onder de radar, hoe zorg je dat je potentieel beter wordt benut?

Eline de Kok, verpleegkundige UMC Utrecht en programmamanager bij V&VN, oprichter de ZorgRebel

Sessie B: Zelfleiderschap

Hoe kun je als verpleegkundige vanuit zelfleiderschap zelf sturen op werkplezier, werkvermogen en duurzame inzetbaarheid?
Pauline van Dorssen, bijzonder lector Zuyd Hogeschool – lectoraat “Regie op Inzetbaarheid” Consultant Duurzame inzetbaarheid – a.s.r. Loyalis

Sessie C: Leiderschap als beginnende verpleegkundige

Jonge verpleegkundigen vinden de overgang van studie naar praktijk uitdagend. Een deel van hen voelt zich onvoldoende voorbereid op het werken in de zorg en ervaart zowel een gebrek aan steun als een hoge werkdruk. Dit kan leiden tot stress en burn-out klachten en de overweging te stoppen met het werk. Hoe kan verpleegkundig leiderschap jonge verpleegkundigen ondersteunen in de praktijk? Hoe zet je leiderschap in om werkomstandigheden te beïnvloeden, en zo het werkplezier te verhogen en stress te verminderen?
Heleen Melissant, docent onderzoeker Hogeschool Leiden

Sessie D: De duurzame verpleegkundige

In turbulente tijden maken verpleegkundigen samen het verschil. Sociaal-ecologisch leiderschap kijkt verder dan vandaag en voorbij de grenzen van de eigen patiënt, afdeling of organisatie. In deze sessie ontdekken we hoe zorgen voor de wereld onlosmakelijk verbonden is met beter zorgen voor je patiënten én voor de maatschappij. Want hoe lang kunnen we nog werken in en aan gezondheid in een ongezonde omgeving? Dit vraagt niet alleen om oplossingen, maar ook om een nieuwe manier van kijken en handelen. Dit is dé sessie waar we de sprong maken van overleven naar bloeien.

Annemarie Bergsma, verpleegkundige, tropisch landbouwkundige en onderwijskundige, oprichter De Duurzame Verpleegkundige. PhD-kandidaat Thema Veerkracht voor verpleegkundigen